“有没有长大以后想要当科学家的呢?”三十九个小朋友中有十个小朋友举起了小手。

“那你们觉得要当上科学家难不难呢?”。

“难！”孩子们齐声回答到。孩子们睁着大大的眼睛，满是疑惑，一堂生动的生命科学课在孩子们的好奇中开始了。

为了培养孩子们善于观察、主动创新的意识，提高孩子们对科学文化知识求知的欲望，让他们感受生命的神奇，感受科学的魅力。7月8日下午，我院“石榴花开心向党”社会实践重点服务队在兴国县东村乡小洞小学开展以“生命科学”为主题的系列活动。

已经是下午四点了，太阳还很烈，学校后山传来鸡叫声，天空中总飞翔着许多不同的小动物，教室里坐的满满的，多媒体上放着孩子们在乡间常见的动植物图片，以及和动植物完全不像的科技产品图片。志愿者饶茜在和孩子们讲述着它们之间的联系。“大家是不是都很讨厌苍蝇?”“是”孩子们齐声回答道。“可是，科学家们利用我们都讨厌的苍蝇发明了陀螺仪、蝇眼照相机、气体分析仪等很多科技产品，应用到了我们生活的很多方面。是不是很神奇?”志愿者饶茜给孩子们详细讲述了这些常见动植物的特性以及根据这些特性所发明的科技产品。

一双双小手快速举起，志愿者对孩子们进行了提问：“我们经常看到蝴蝶，想到蝴蝶大家会想到什么呢？提示是军人。”孩子们脑洞大开，积极举手回答。生命科学课讲解完，为了让孩子们更加了解动植物的结构并且感兴趣，志愿者们还组织孩子们一起利用轻黏土捏制动植物工艺品。为了让这堂生命科学课的意义在孩子们留下更深远的影响，让科学在孩子们心中生根，通过阅读让孩子们认识世界了解世界，志愿者给活动中表现积极的或者感兴趣的小朋友，赠送了16本由中国国家地理杂志社出品的科普杂志——《博物》。

“你们觉得当上科学家还难不难呢?”

“不难了，我们这里还有很多别的小动物呢。”

“那你们也要好好学习知识，学会观察，多动手实践。好不好?”

“好！”

（文/饶茜 图/刘吉强 编辑/谢浩进 审核/刘黎明）